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Implications citoyenne et pédagogique :
dispositifs de valorisation
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https://moodle.insa-toulouse.fr/enrol/index.php?id=298
Descriptif de l'UF Implication Citoyenne
Vous pourrez déposer votre candidature pour le semestre - 2022/2023 : du 10 juin au 20 septembre 2022
L'esprit de l'implication citoyenne à l'INSA
L'INSA souhaite préparer au mieux les étudiants à leurs futures responsabilités sociétales : éthique, management des diversités, innovation pédagogique, ouverture sur le monde, solidarité, développement durable, citoyenneté.
L'INSA vise à valoriser l'engagement personnel du futur ingénieur, à répondre aux attentes des étudiants en quête de sens et à intégrer leurs acquis d'expérience en lien avec les attentes des entreprises.
Implication citoyenne
Il s'agit ici de valoriser les acquis liés à l'implication des étudiants dans l'animation de la vie citoyenne (clubs, AS, associations, bénévolat, conseils, commissions...) aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'INSA, dans le respect des textes réglementaires et des valeurs de l'INSA.
Les associations susceptibles d'accueillir les étudiants, outre les associations INSA, sont celles qui portent les valeurs de l'école. Sont exclues toutes les associations religieuses et les formations politiques.
Des offres ont été déposées auprès de l'INSA et sont à votre disposition dans la section « offres d'implication extérieures à l’INSA », ci-dessous.
Implication citoyenne et pédagogique
Afin de valoriser le travail des étudiants dans certains dispositifs pédagogiques internes à l'INSA (Fabcamp, CyberAide, Tutorat Cordées de la réussite, ASTEP, programme de formation spécifiques), il est possible de valider une implication citoyenne et pédagogique.
Cette implication peut comprendre :
- une formation pédagogique préalable,
- des tâches d'encadrement pédagogique à part entière (tutorat APP...) à mener sur un semestre,
La mise en application des dispositifs
L'implication citoyenne
L'implication citoyenne est obligatoire pour tous les étudiants (CE de mars 2012). Cette obligation s'applique aux étudiants ayant intégré l'INSA à partir de l'année universitaire 2011/2012.
Chaque étudiant devra pouvoir justifier d'une démarche citoyenne sur un semestre au cours de sa scolarité.
Un tuteur désigné par le jury accompagne l'étudiant dans sa réflexion sur l'action menée (implication forte et moyenne). Le tuteur permet à l'étudiant de structurer son projet en ayant une exigence de méthode et de formalisation. Le tuteur programme avec l'étudiant 2 à 3 rencontres dans le semestre.
Cette implication est valorisée au sein de l'UF « Grandir en autonomie » en 2ème et 3ème année.
Pour les étudiants de 1ère année qui sont impliqués dans une action citoyenne (Pôle Humanitaire, Club, autre association...), celle-ci sera validée lors de leur 2è année.
Pour les étudiants accédant à l’INSA en 2è ; 3è et 4è année, il est possible de faire valider une implication antérieure si cette implication est post bac et forte.
Tous les étudiants concernés, devront déposer un dossier de candidature entre juin et septembre 2022 pour l'année universitaire 2022/2023
Complétez la fiche de candidature
Marche à suivre pour faire valider une implication citoyenne
- Le service Scolarité, Vie Étudiante contacte par mail tous les étudiants de l’INSA dès l’ouverture des inscriptions
- Les étudiants intéressés doivent renseigner la fiche de candidature (lien ?)
- Le jury statue sur le niveau des implications : moyenne, forte ou validée s’il s’agit d’une demande de validation d’une implication antérieure et exprimée par un étudiant de 4è ou 5è année
- Les résultats sont communiqués sur moodle aux étudiants. Dans le cas où les étudiants souhaiteraient que leur dossier soit réexaminé, ils disposent de 2 semaines pour faire appel de la décision en apportant de nouveaux éléments.
- Le nom du tuteur désigné pour l’implication citoyenne est communiqué à chaque étudiant.
- L’étudiant se charge de contacter son tuteur pour démarrer l’accompagnement de son implication. Voir Rôle du tuteur
- L’implication citoyenne sera considérée comme validée si la note obtenue lors de l’évaluation, est supérieure ou égale à 10/20.
Le jury
- Sa composition : la vice-présidente du CE, le vice-président étudiant du CE, la directrice des études et de la formation, le chargé de mission Vie étudiante, la directrice du service scolarité et vie étudiante 1 personnel non enseignant concerné par la vie étudiante, le président de l'Amicale des élèves. Le jury pourra s'adjoindre d'autres personnes choisies en fonction de leurs compétences.
- Son rôle : le jury examine les candidatures et statue sur le niveau d'implication de l'étudiant.
3 formats peuvent être définis :
- Implication forte
Qui ? Responsable associatif (président, trésorier), représentant élu des étudiants, porteur de projet étudiant, implication citoyenne et pédagogique, toute implication qui engage un degré important de responsabilité
Aménagement : libération du temps correspondant au MO du second semestre.
Évaluation écrite et orale
- écrite : un rapport écrit de 1500 mots et un poster (voir les exemples de poster dans la section « Ressources ») déposés en fin de semestre sur le site Moodle aux dates fixées ci-dessous.
Les étudiants qui réalisent une implication citoyenne et pédagogique au sein du dispositif Egalité des chances, sont dispensés du rapport, compte tenu du volume horaire des tutorats.
- orale :
♦ Poster à déposer sur moodle
♦ Présentation orale du poster au jury (exposé structuré et préparé de 5 mn)
♦ Questions des membres du jury (5 à 10 mn)
- Implication moyenne
Qui ? Membre d'une association mais sans responsabilité particulière, implication occasionnelle dans un dispositif, disponibilité et investissement limité...
Aménagement : présence aux 7 premiers cours du MO "Ethique" qui auront lieu au second semestre + libération du temps correspondant au MO, sur la 2ème moitié du semestre
Évaluation écrite et orale
- écrite : note de l’évaluation du MO « Ethique »
- orale :
♦ Poster à déposer sur moodle
♦ Présentation orale du poster au jury (exposé structuré et préparé de 5 mn)
♦ Questions des membres du jury (5 à 10 mn)
- Implication validée :
Les étudiants de 4ème et 5ème année qui souhaiteront faire valider une implication antérieure n’auront pas de temps libéré.
Aménagement : aucun
Évaluation écrite et orale
- écrite : un rapport écrit de 1500 mots et un poster (voir les exemples de poster dans la section « Ressources ») déposés en fin de semestre sur le site Moodle aux dates fixées ci-dessous.
- orale :
♦ Poster à déposer sur moodle
♦ Présentation orale du poster au jury (exposé structuré et préparé de 5 mn)
♦ Questions des membres du jury (5 à 10 mn)
Les dates
Semestre 1 / 2022-2023
Semestre 2 / 2022-2023
Date de dépôt du dossier de candidature
Du 10/06 au 20 septembre 2022 Date d'examen du dossier
Lundi 3 octobre 2022 Date de dépôt du rapport et du poster
janvier 2023 Date de la présentation orale
janvier 2023
mai 2023 Les contacts
Renseignements, Gestion administrative :
Service Scolarité & Vie Étudiante - Pôle soutien formation/ Soumia El Khalfi
Tel : 05 61 55 92 56 - Mail : soumia.el-khalfi@insa-toulouse.frConseils et accompagnement pédagogique :
Responsable pédagogie INSA / Christophe Romano
Tel : 05 61 55 92 98 - Mail : christophe.romano@insa-toulouse.fr
Ressources - fichiers à télécharger
Fiche de renseignement pour les structures hors INSA
Guide de l'étudiant et modèlesÉvaluation - Tuteur
Exemples de poster