Résumé de section

  • La phase d’avant-projet permet  de déterminer si une intuition, une envie, une commande sont susceptibles de se transformer en réussite.

    • Dans le cas d’un MOOC, il faut définir le public cible.
      Pour cela il est habituel, de déterminer quelques
      apprenants type (persona) selon différents critères

    • Chaque partie de cours contient des objectifs d'apprentissages
      spécifiques qu'ils faut définir.
      La rédaction des objectifs doit être réalisée avec précaution.

    • Les ressources pédagogiques sont produites par les experts du contenu.
       Un module de formation s’articule autour de plusieurs éléments

    • L’évaluation fait partie intégrante de l’apprentissage,
      il faut donc déterminer ce qui doit être évalué,
      et comment.

    • Un des éléments qui conditionne la  viabilité d’un projet d’enseignement à distance,
      c’est le choix de la plateforme de diffusion et du lieu de son hébergement.