PLATEFORME MOODLE DE L'INSA TOULOUSE
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Pour vous accompagner
- Inspirée des retours d'expérience des utilisateurs et régulièrement mise à jour, l'incontournable FAQ MOODLE !
- Des questions ? Besoin d'un accompagnement ? → Contacter par mail l'EQUIPE MOODLE du Centre d'Innovation et d'Ingénierie Pédagogiques, C2IP :
moodle@insa-toulouse.fr
et Léonore Mahieux
Isabelle Guyonnet Rémi Partouche
- Inspirée des retours d'expérience des utilisateurs et régulièrement mise à jour, l'incontournable FAQ MOODLE !
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Phénomènes Electriques
Théorie des Champs
Opérateurs vectoriels
Loi de Coulomb
Théorème de Gauss
Calculs du champ électrique
Calculs du potentiel électrique
Equations locales du champ et du potentiel électriques
Electrisation des conducteurs
Phénomènes d'influence
Energie électrique
Théorie des Champs
Opérateurs vectoriels
Loi de Coulomb
Théorème de Gauss
Calculs du champ électrique
Calculs du potentiel électrique
Equations locales du champ et du potentiel électriques
Electrisation des conducteurs
Phénomènes d'influence
Energie électrique
Learning Objectives and Assessment:
ILO1 : Understand different listening extracts (both audio and video) on real life situations linked to student life or on scientific, technical, professional topics/news items.
Ø Assessment: listening exam (graded)
ILO2: Reformulate the specific ideas of an audio/video extract either orally or in writing while demonstrating control of basic grammatical structures/vocabulary/syntax
Ø Assessment: feedback on listening sheets (not graded)
ILO3 : Write emails in real life situations linked to student life while demonstrating control of basic grammatical structures/vocabulary/syntax, and email etiquette
Ø Assessment: feedback on students’ written work (not graded) and email exam (graded)
ILO4 : Hold a simple telephone conversation while demonstrating basic telephoning skills, appropriate register, vocabulary and grammar
Ø Assessment: feedback on students’ recorded conversations (not graded)
The final exams will take place on December 8 and 15. You will have one grade for Oral Comprehension and one grade for the Email Exam.
Learning Objectives and Assessment:
ILO1 : Understand different listening extracts (both audio and video) on real life situations linked to student life or on scientific, technical, professional topics/news items.
Ø Assessment: listening exam (graded)
ILO2: Reformulate the specific ideas of an audio/video extract either orally or in writing while demonstrating control of basic grammatical structures/vocabulary/syntax
Ø Assessment: feedback on listening sheets (not graded)
ILO3 : Write emails in real life situations linked to student life while demonstrating control of basic grammatical structures/vocabulary/syntax, and email etiquette
Ø Assessment: feedback on students’ written work (not graded) and email exam (graded)
ILO4 : Hold a simple telephone conversation while demonstrating basic telephoning skills, appropriate register, vocabulary and grammar
Ø Assessment: feedback on students’ recorded conversations (not graded)
The final exams will take place on December 8 and 15. You will have one grade for Oral Comprehension and one grade for the Email Exam.
Presentación de la primera reunión del grupo Iberinsa 2024-2025.
Programa de química de primero del INSA Toulouse. Contiene las dos partes de la química estudiadas, el enlace químico y la química de las disoluciones
Cours d'introduction à la Conduite du Changement
Cours de français pour les débutants.
Master INSA.
UF : I3CCGE51
Gestion Financière et Business Game SimGest
Prochaine séance : vendredi 25 septembre, de 14:00 à 17:00
Dans ce cours, vous apprendrez à traiter des données numériques et des images en langage Python. Nous commencerons par voir les différentes syntaxes du langage avant d'aborder les bibliothèques les plus utilisées dans le domaine du traitement des données permettant d'organiser des données, d'en extraire des informations et , d'en faire des représentations graphiques.
Le cours de filtrage numérique des 3IMACS
Ce cours fait suite au cours d'algorithmique et de programmation en première année à l'INSA. Il introduit l'étude formelle d'algorithme, la récursivité et la gestion de la mémoire.